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Acheteurs/acheteuses des commerces de gros et de détail
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Adjoints/adjointes de direction
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Agents/agentes aux achats
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Agents/agentes de développement économique, recherchistes et experts-conseils/expertes-conseils en marketing
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Agents/agentes de gestion immobilière
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Agents/agentes de prêts
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Agents/agentes de programmes, recherchistes et experts-conseils/expertes-conseils en politiques de la santé
CNP englobant un nombre varié de professions dont la formation minimale est de niveau universitaire.
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Agents/agentes de programmes, recherchistes et experts-conseils/expertes-conseils en politiques de l'enseignement
CNP englobant un nombre varié de professions dont la formation (sciences de l’éducation, sciences sociales, administration…) dépend de la spécialité. Une vaste expérience est aussi habituellement exigée.
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Agents/agentes de recouvrement
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Agents/agentes de services correctionnels
Aucune formation ne mène à cette profession. À noter toutefois qu’une formation en cours d’emploi est offerte par les employeurs.
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Agents/agentes de soutien aux utilisateurs
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Agents/agentes du personnel et recruteurs/recruteuses
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Agents/agentes d'administration
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Agents/agentes d'immigration, d'assurance-emploi et du revenu
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Agents/agentes et vendeurs/vendeuses en immobilier
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Agronomes, conseillers/conseillères et spécialistes en agriculture
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Aides familiaux/aides familiales, aides de maintien à domicile et personnel assimilé
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Ajusteurs/ajusteuses de machines
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Animateurs/animatrices et responsables de programmes de sports et de loisirs
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Annonceurs/annonceures et autres communicateurs/communicatrices de la radio et de la télévision
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Architectes
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Assistants/assistantes dentaires
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Assistants/assistantes d'enseignement et de recherche au niveau postsecondaire
Disciplines variées. L'inscription à un programme d'études universitaires ou collégiales est exigée.
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Avocats/avocates (partout au Canada) et notaires (au Québec)
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Bibliothécaires
Une maîtrise (non disponible en Mauricie) est obligatoire pour exercer cette profession au Québec.
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Bouchers industriels/bouchères industrielles, dépeceurs-découpeurs/dépeceuses-découpeuses de viande, préparateurs/préparatrices de volaille et personnel assimilé
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Bouchers/bouchères et coupeurs/coupeuses de viandes - commerce de gros ou de détail
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Boulangers-pâtissiers/boulangères-pâtissières
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Briqueteurs-maçons/briqueteuses-maçonnes
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Charpentiers-menuisiers/charpentières-menuisières
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Chefs
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Chimistes
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Commis à la comptabilité et personnel assimilé
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Commis à la paye
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Commis aux achats et à l'inventaire
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Commis aux services à la clientèle, commis à l'information et personnel assimilé
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Commis de bibliothèque
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Commis des services du personnel
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Concepteurs/conceptrices et développeurs/développeuses Web
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Conducteurs/conductrices de camions
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Conseillers familiaux/conseillères familiales, conseillers matrimoniaux/conseillères matrimoniales et personnel assimilé
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Conseillers/conseillères d'orientation et conseillers/conseillères en information scolaire et professionnelle
Une maîtrise (non disponible en Mauricie) est obligatoire pour l’obtention de ce titre au Québec.
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Conseillers/conseillères en emploi
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Constructeurs/constructrices et rénovateurs/rénovatrices en construction domiciliaire
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Contremaîtres/contremaîtresses des machinistes et du personnel assimilé
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Couvreurs/couvreuses et poseurs/poseuses de bardeaux
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Cuisiniers/cuisinières
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Débosseleurs/débosseleuses et réparateurs/réparatrices de carrosserie
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Designers d'intérieur
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Designers graphiques et illustrateurs/illustratrices
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Directeurs financiers/directrices financières
L’expérience, davantage que la formation, mène à cette profession. À noter que certains programmes de formation (administration des affaires, économie, commerce ou tout autre domaine connexe) sont habituellement nécessaires afin d’accéder à ce type de poste.
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Directeurs/directrices de banque, du crédit et d'autres services de placements
L’expérience, davantage que la formation, mène à cette profession. À noter que certains programmes de formation (administration des affaires, sciences commerciales, économie ou tout autre domaine connexe) sont habituellement nécessaires afin d’accéder à ce type de poste.
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Directeurs/directrices de la construction
L’expérience, davantage que la formation, mène à cette profession. À noter qu’une formation en génie civil est habituellement nécessaire afin d’accéder à ce type de poste.
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Directeurs/directrices de la fabrication
L’expérience, davantage que la formation, mène à cette profession. À noter que certains programmes de formation (génie ou administration des affaires) sont habituellement nécessaires afin d’accéder à ce type de poste.
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Directeurs/directrices de la production primaire (sauf l'agriculture)
L’expérience, davantage que la formation, mène à cette profession. À noter que certains programmes de formation (en lien avec les différents secteurs de la production primaire) sont habituellement nécessaires afin d’accéder à ce type de poste.
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Directeurs/directrices de la restauration et des services alimentaires
L’expérience, davantage que la formation, mène à cette profession. À noter que certains programmes de formation (gestion des services d’alimentation ou d’hébergement ou gestion hôtelière) sont habituellement nécessaires afin d’accéder à ce type de poste.
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Directeurs/directrices de la transmission des télécommunications
L’expérience, davantage que la formation, mène à cette profession. À noter que certains programmes de formation (sciences, génie électrique, ou tout autre domaine connexe) sont habituellement nécessaires afin d’accéder à ce type de poste.
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Directeurs/directrices de l'exploitation et de l'entretien d'immeubles
L’expérience, davantage que la formation, mène à cette profession. À noter que certains programmes de formation (administration des affaires ou dans un domaine relié à l’exploitation et à l’entretien d’immeubles) sont habituellement nécessaires afin d’accéder à ce type de poste.
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Directeurs/directrices de programmes et de services de sports et de loisirs
L’expérience, davantage que la formation, mène à cette profession. À noter que certains programmes de formation (récréologie, éducation physique, administration des sports ou tout autre domaine connexe) sont habituellement nécessaires afin d’accéder à ce type de poste.
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Directeurs/directrices de services d'hébergement
L’expérience, davantage que la formation, mène à cette profession. À noter qu’une formation en gestion hôtelière peut être nécessaire afin d’accéder à ce type de poste dans des chaînes hôtelières ou des établissements d’hébergement importants.
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Directeurs/directrices des achats
L’expérience, davantage que la formation, mène à cette profession. À noter que certains programmes de formation (gestion des affaires, commerce, économie ou tout autre domaine connexe ainsi que dans des domaines spécialisés selon les secteurs) sont habituellement nécessaires afin d’accéder à ce type de poste.
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Directeurs/directrices des assurances, de l'immobilier et du courtage financier
L’expérience, davantage que la formation, mène à cette profession. À noter que certains programmes de formation (administration des affaires, économie ou tout autre domaine connexe) sont habituellement nécessaires afin d’accéder à ce type de poste.
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Directeurs/directrices des ressources humaines
L’expérience, davantage que la formation, mène à cette profession. À noter que certains programmes de formation (gestion de personnel, administration des affaires, relations industrielles, commerce, psychologie ou tout autre domaine connexe) sont habituellement nécessaires afin d’accéder à ce type de poste.
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Directeurs/directrices des transports
L’expérience, davantage que la formation, mène à cette profession. À noter que certains programmes de formation (administration des affaires ou génie) sont habituellement nécessaires afin d’accéder à ce type de poste.
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Directeurs/directrices d'autres services administratifs
L’expérience, davantage que la formation, mène à cette profession. À noter que certains programmes de formation (gestion des affaires ou tout autre domaine connexe aux services administratifs) sont habituellement nécessaires afin d’accéder à ce type de poste.
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Directeurs/directrices d'école et administrateurs/administratrices de programmes d'enseignement aux niveaux primaire et secondaire
L’expérience, davantage que la formation, mène à cette profession. À noter qu’un programme de formation en enseignement est nécessaire afin d’accéder à ce type de poste.
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Éducateurs spécialisés/éducatrices spécialisées
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Éducateurs/éducatrices et aides-éducateurs/aides-éducatrices de la petite enfance
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Électriciens/électriciennes de réseaux électriques
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Électromécaniciens/électromécaniciennes
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Électroniciens/électroniciennes d'entretien (biens de consommation)
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Enseignants/enseignantes au niveau collégial et dans les écoles de formation professionnelle
Disciplines variées. Certains critères de sélection sont exigés :
Un baccalauréat, un diplôme d'études collégiales ou des compétences marquées dans la discipline d'enseigne-ment
Une maîtrise dans la discipline d'enseignement
Un certificat, un diplôme ou un grade en éducation des adultes
Un programme d'apprentissage et un certificat de qualification pour les professeurs de métiers
Des cours complémentaires en enseignement ou un brevet d'enseignement provincial
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Enseignants/enseignantes au niveau secondaire
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Enseignants/enseignantes aux niveaux primaire et préscolaire
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Entrepreneurs/entrepreneuses et contremaîtres/contremaîtresses des autres métiers de la construction et des services de réparation et d'installation
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Entrepreneurs/entrepreneuses et contremaîtres/contremaîtresses du formage, façonnage et montage des métaux
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Entrepreneurs/entrepreneuses et contremaîtres/contremaîtresses en électricité et en télécommunications
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Entrepreneurs/entrepreneuses et contremaîtres/contremaîtresses en mécanique
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Estimateurs/estimatrices en construction
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Estimateurs/estimatrices et évaluateurs/évaluatrices
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Expéditeurs/expéditrices et réceptionnaires
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Experts/expertes en sinistres et rédacteurs/rédactrices sinistres
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Exploitants/exploitantes agricoles et gestionnaires d'exploitations agricoles
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Facteurs/factrices
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Gardiens/gardiennes de sécurité et personnel assimilé
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Gestionnaires de la fonction publique - analyse économique, élaboration de politiques et administration de programmes
L’expérience, davantage que la formation, mène à cette profession. À noter que certains programmes de formation (économie, administration des affaires, commerce, administration publique ou tout autre domaine connexe) sont habituellement nécessaires afin d’accéder à ce type de poste.
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Grutiers/grutières
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Hygiénistes et thérapeutes dentaires
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Infirmiers auxiliaires/infirmières auxiliaires
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Ingénieurs électriciens et électroniciens/ingénieures électriciennes et électroniciennes
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Inspecteurs/inspectrices d'ingénierie et officiers/officières de réglementation
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Inspecteurs/inspectrices de la santé publique, de l'environnement et de l'hygiène et de la sécurité au travail
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Inspecteurs/inspectrices en construction
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Installateurs/installatrices et réparateurs/réparatrices de matériel de télécommunications
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Intervieweurs/intervieweuses pour enquêtes et commis aux statistiques
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Journalistes
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Magasiniers/magasinières et commis aux pièces
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Maîtres d'hôtel et hôtes/hôtesses
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Manoeuvres agricoles
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Manoeuvres dans la transformation des aliments, des boissons et du tabac
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Manoeuvres en aménagement paysager et en entretien des terrains
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Mécaniciens/mécaniciennes de chantier et mécaniciens industriels/mécaniciennes industrielles (sauf l'industrie du textile)
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Mécaniciens/mécaniciennes de machines fixes et opérateurs/opératrices de machines auxiliaires
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Mécaniciens/mécaniciennes de motocyclettes et personnel assimilé
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Mécaniciens/mécaniciennes de petits moteurs et autres équipements
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Mécaniciens/mécaniciennes en réfrigération et en climatisation
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Mécaniciens/mécaniciennes et réparateurs/réparatrices de véhicules automobiles, de camions et d'autobus
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Messagers/messagères et distributeurs/distributrices porte-à-porte
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Monteurs/monteuses de lignes électriques et de câbles
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Monteurs/monteuses et contrôleurs/contrôleuses de matériel mécanique
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Opérateurs/opératrices de centrales et de réseaux électriques
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Opérateurs/opératrices de machines à façonner le papier
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Opérateurs/opératrices de machines à imprimer
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Opérateurs/opératrices de machines dans la fabrication et finition du papier
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Opérateurs/opératrices de machines dans les usines de pâte à papier
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Le marché du travail d'hier à aujourd'hui
Les perspectives professionnelles
Les perspectives sectorielles
